Actions avec les publics

Actions transversales
Ateliers liés aux spectacles
Chaque proposition peut s’adapter ou se décliner.
Mille secrets de poussins

Jouer dans les images et technique d’incrustation
En familleDès 3 ans
ScolaireMaternelle → CP
Pour préparer les enfants au spectacle ou pour prolonger leur expérience après la représentation, nous avons imaginé un atelier qui leur permet d’explorer l’univers de Claude Ponti et du Collectif Quatre Ailes. Avec la technique de l’incrustation vidéo, les élèves se retrouvent plongés dans des images peuplés de poussins… À eux de jouer !
Okilélé

Rencontrer les personnages d’Okilélé
En familleDès 4 ans
ScolaireMS → CP
En explorant plusieurs situations inspirées d’Okilélé comme sa relation avec sa famille, l’énigme de Gradusse l’éléphant, la rencontre avec la Cafteuse ou encore la confrontation avec le Monstre, l’atelier invite à questionner la différence, la fantaisie, la beauté et le rejet. Les participants sont transportés dans les vignettes de l’album grâce à l’incrustation vidéo.
Quand les objets deviennent personnages
En familleDès 4 ans
ScolaireMS → CP
Les enfants sont invités à expérimenter la manipulation d’objets par des jeux théâtraux autour des émotions vécues par Okilélé. À travers ces explorations ludiques, l’atelier propose d’interroger la différence, la fantaisie et l’imaginaire, tout en donnant vie à des situations inspirées de l’album de Claude Ponti. Guidés par la pratique du théâtre d’objets, les participants transforment des éléments du quotidien en personnages sensibles.
Les émotions montent sur scène
En familleDès 4 ans
ScolaireMS → CP
À travers des exercices ludiques et des improvisations théâtrales inspirées d’Okilélé, les enfants sont invités à interroger la différence et la fantaisie. L’atelier propose de mettre en jeu les émotions et les situations vécues par le personnage de Claude Ponti, tout en ouvrant un espace de création et de réflexion. En s’appuyant sur l’imaginaire et le jeu collectif, chaque participant explore la puissance du théâtre comme moyen d’expression et d’invention.
Demander une fiche détaillée ou construire un projet sur mesure
Présentez nous le type de public, le nombre de participantes et participants et la période envisagée. L’équipe pourra vous transmettre une fiche descriptive ou réfléchir avec vous à une proposition adaptée.
